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- [05-09-2024] Métacognition, on en parle ?
- [05-09-2024] direction : rentrée 2024-2025
- [21-02-2024] OTTO GRAF vous fait découvrir l’histoire des pluriels
- [10-04-2023] Des problèmes pour abstraire en maternelle
- [28-02-2023] La révolte des animaux moches
- [20-02-2023] Calcul mental en CE1
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- [19-10-2022] La Méthode des Préoccupations Partagées
- [19-09-2022] Des séquences d’Education aux médias
- [01-09-2022] Un rituel de problèmes en CE2
- [01-09-2022] Un rituel problèmes en CE1
- [01-09-2022] Carnet de réussite maternelle mis à jour
- [07-07-2022] Ecole Dehors
- [24-06-2022] codage-nature des mots
- [24-06-2022] le langage au quotidien
- [24-06-2022] écrire au quotidien, cycles 2 et 3
- [18-05-2022] Préparer la visite au musée de Saint Marcel
- [07-03-2022] Un rituel pour découvrir les réglettes Cuisenaire
- [23-02-2022] Découvrir le monde de la BD
- [20-02-2022] Atelier d’écriture sur les souhaits
- [05-01-2022] l’arbre de nos réussites pour bien vivre ensemble
- [02-12-2021] Les ateliers philosophiques de l’AGSAS
- [23-11-2021] Un espace d’échanges pour les Brigades
- [12-10-2021] Mettre en appétit de lectures (les incos)
- [11-10-2021] Des séquences autour de l’image
- [25-09-2021] Le vocabulaire en CE1
- [08-09-2021] Piscine
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- [27-08-2021] Les réglettes cuisenaire
- [25-08-2021] Articuler
- [23-08-2021] Vocabulaire au CE1
- [23-08-2021] Un rituel de maths au CP
- [06-04-2021] Travailler la syntaxe en maternelle
- [16-03-2021] Cinéphilo
- [08-01-2021] Vers le label E3D
- [05-01-2021] Le montage audio avec audacity
- [20-09-2020] Education à l’image par le cinéma
- [16-09-2020] Géométrie au quotidien
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- [31-08-2020] Un carnet de réussite
- [31-08-2020] des ressources en anglais
- [31-08-2020] Vocabulaire au cycle 1
- [31-08-2020] vocabulaire en CP-CE1
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- [27-08-2020] Le vocabulaire en CE2
- [03-03-2020] Ecrire à partir d’une bande annonce d’album
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- [22-10-2018] Attention à l’attention
- Estelle-Didier
- [13-06-2024] ciné philo 13 juin 24
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- [05-12-2023] Les sacs de l’école dehors du CPIE
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- [29-09-2023] Des observables pour un enseignement explicite
- [31-01-2023] Danser dehors